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Organizando el campamento a Lago Puelo, Chubut

Hoy viernes se realizó en las instalaciones del ISE la reunión informativa referida al campamento a la localidad chubutense de Lago Puelo, a realizarse entre los días 20 y 26 de agosto de 2017.

Lago Puelo es una localidad ubicada la Patagonia andina, en el departamento Cushamen, al noroeste de la provincia del Chubut, distante a sólo 4 km al norte del espejo de agua que le da su nombre.

El Camping La Pasarela, nuestro lugar de destino y de hospedaje, está ubicado al margen del Río Azul a unos 1.700 kilómetros de Santa Teresa. 16 kilómetros lo distancian de El Bolsón y 137 kilómetros de Bariloche, otros dos bellísimos paisajes naturales que estaremos visitando.

Los Profs. de Educación Física Lorena Castelletta y Lautaro Pattini informaron que el costo del viaje es de $ 4.600 (incluye viaje, comidas y hospedaje en cabañas) y que se deberá realizar una entrega de $ 1.000 antes del 15 de abril para reservar el lugar (será por orden de inscripción), otra de $ 1.000 antes del 15 de mayo y el resto hasta el 15 de agosto, procurándose realizar entregas periódicas.

Programa Provincial de Becas 2017

Al igual que en años anterios, en el ciclo lectivo 2017 el Programa Provincial de Becas contempla para los/as alumnos/as de Educación Secundaria y de Escuelas de Educación Especial, la posibilidad de solicitar becas Socioeducativas.

REQUISITOS Y DOCUMENTACIÓN RESPALDATORIA PARA LA INSCRIPCIÓN

Para acceder al beneficio los/as alumnos/as de los Establecimientos Educativos deberán reunir las
siguientes condiciones:
  • Ser alumno/a regular de un Establecimiento Educativo de Nivel Secundario, en cualquiera de sus modalidades, o de Educación Especial.
  • Pertenecer a un grupo familiar radicado en la Provincia cuyos ingresos económicos totales los ubiquen por debajo de la línea de pobreza. 
  • No gozar de otra beca de estudio o línea de apoyo a la escolaridad, independiente de la entidad otorgante.
Documentación Respaldatoria
  • Recibo de sueldo de la totalidad de los integrantes del grupo familiar que tengan empleo o justificación de ingresos de los mismos y/o recibo de percepción de subsidios Nacionales o Provinciales y/o Constancia de la AFIP o Certificación Negativa emitida por la ANSES solo en el caso de encontrarse desempleado y NO perciba subsidios Nacionales. 
  • Fotocopia de los DNI de la totalidad de los integrantes del grupo familiar CONVIVIENTE. 
  • En caso de Discapacidad del Alumno/a de Educación Secundaria: Certificado que extiende la Junta Evaluadora dependiente de la Comisión Provincial para Personas con discapacidad. 
  • Fotocopia legalizada del DNI del adulto responsable del cobro de la beca.
Las solicitudes deberán ser presentadas hasta el 28 de abril de 2017 inclusive (SIN EXCEPCION). Las solicitudes cargadas hasta el 31 de marzo, se harán efectivas en el primer otorgamiento.

PARA SOLICITAR LAS BECAS PROVINCIALES 2017 PUEDEN:
  • DESCARGAR EL FORMULARIO DESDE LA SECCIÓN "CONSULTAS Y DESCARGAS", IMPRIMIRLO, COMPLETARLO Y DEVOLVERLO DEBIDAMENTE FIRMADO Y CON TODA LA DOCUMENTACIÓN RESPALDATORIA
  • SOLICITAR EN EL INSTITUTO EL FORMULARIO CORRESPONDIENTE, EL QUE DEBERÁ SER DEVUELTO DEBIDAMENTE FIRMADO Y CON TODA LA DOCUMENTACIÓN RESPALDATORIA.

Estadísticas sobre repitencia y deserción escolar

Continuando con nuestra política de transparencia en la gestión administrativa y pedagógica, ofrecemos ahora datos estadísticos comparativos de repitencia y deserción escolar.

Si bien consideramos que la repitencia y el abandono de un solo estudiantes es motivo de preocupación y provoca la activación de mecanismos internos con el objetivo de tomar medidas que puedan corregir esa situación, no podemos dejar de lado las estadísticas que permiten ver de manera global la problemática.

En este sentido, luego de un ciclo 2015 con repitencia cero, volvimos a conseguir valores a partir de la repitencia de estudiantes en los tres primeros años de estudio. En el orden contrario, por quinto ciclo consecutivo no se han producido repitencias en el cuarto año de estudios.

Así como se presentan estos datos, en lo que respecta a deserción o abandono, se ha obtenido el menor número desde 2009, por lo que podemos inferir que, más allá de la situación de repitencia que se da al finalizar el año, durante todo el ciclo 2016 se ha producido la menor cantidad de salidas del sistema educativo de los últimos 8 años.



El Rector del ISE participó de una jornada de capacitación en la Universidad Austral

En el marco del proceso de transformación del modelo de aprendizaje, el Prof. Ariel Rotondo, Rector de nuestro Instituto, participó este viernes de una Jornada de Capacitación denominada "Innovación Educativa: Liderazgo pedagógico para el Siglo XXI", realizada en las instalaciones de la Universidad Austral, ubicada en Paraguay 1950 de la ciudad de Rosario.

La jornada fue organizada por la Escuela de Educación de dicha universidad y presentada por la Decana de la Facultad de Ciencias Empresariales, Ana Eugenia Galiano, y por la Coordinadora de la Escuela de Educación, María Coelho.

El desarrollo de la temática estuvo a cargo de la Lic. Cecilia Oubel y se dividió en dos bloques temáticos:

- ¿Cómo pensamos la enseñanza y el aprendizaje en el siglo 21? Los desafíos actuales de la educación: enseñar para lo que está por venir. ¿Qué es lo que realmente importa? ¿Qué vale la pena enseñar y aprender? ¿Qué saberes, habilidades y actitudes deberíamos cultivar para contribuir a desarrollar la sociedad del futuro?

- ¿Cómo construimos escenarios acordes con estos desafíos? ¿Qué cambios pedagógicos de fondo nos permitirán construir el futuro, y no simplemente adaptarnos a los cambios de manera reactiva? ¿Qué implica mirar la clase con criterios actuales? ¿Cómo deberíamos repensar la innovación para parecernos cada vez menos a la escuela del pasado?

La Lic. Cecilia Oubel, es Profesora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires; Diploma Superior en Ciencias Sociales con orientación en Gestión de las Instituciones Educativas (FLACSO) y en Lectura, Escritura y Educación (FLACSO); especialista en Educación a Distancia (UNED); y Fellow del "Future of Learning Institute" del Programa Zero de la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad de Harward.

En una charla personal mantenida con la expositora, nuestro Rector compartió las experiencias de transformación educativa que estamos llevando a cabo, concitando el interés de la misma y estableciendo un contacto que seguramente permitirá socializar y enriquecer el modelo pedagógico implementado a partir de finales de 2015.

Estadísticas de estudiantes con materias pendientes

En el marco de la política de transparencia del ISE, no solo en lo que respecta a lo administrativo sino también a lo pedagógico curricular, presentamos en esta ocasión las estadísticas correspondientes a los últimos cuatro años (desde que se implementó el sistema de gestión escolar SIESTTA en su totalidad) referidas a estudiantes con materias pendientes al finalizar cada uno de los ciclos lectivos, detallándose curso por curso el ciclo lectivo 2016.



Reunión para ingresantes al primer año 2017

Este lunes 20 de febrero se realizó en nuestro Instituto la acostumbrada reunión para las familias ingresantes al primer año del nivel secundario.

De la reunión participó prácticamente la totalidad del plantel docente, la preceptora María del Carmen Baldobino y estudiantes pertenecientes al 5º año.

Luego de la bienvenida, el Rector del establecimiento Prof. Ariel Rotondo, explicitó algunas de las normas referidas a asistencia, salidas educativas, uso de elementos eléctricos y electrónicos, régimen de calificaciones, y el funcionamiento de organismos como la Asociación Patronal Cooperadora.

Inmediatamente, la Preceptora se refirió especialmente a la vestimenta utilizada, y los profesores de Educación Física se refirieron al funcionamiento del departamento y a la realización del tradicional campamento que, este año, se planea realizar a la región de Lago Puelo, en Chubut.

Finalmente, las familias tuvieron la oportunidad de realizar preguntas sobre el modelo educativo implementado a partir del año 2015, para lo cual fue de gran aporte la participación de estudiantes del 5º año y de todo el cuerpo docente.

El ISE agradece a todos los asistentes y los insta a participar constante y activamente en las actividades llevadas a cabo, y a realizar aportes en favor del mejoramiento continuo del modelo de aprendizaje.