En el marco de uno de los pilares del Modelo de Aprendizaje Enfocado en el Estudiante implementado en 2015 en nuestro Instituto, referido a "Transparencia Administrativa y Pedagógica", es que publicamos una gráfica correspondiente a los estudiantes que egresaron del nivel primario de nuestra localidad e ingresaron posteriormente al ISE. Añadimos a esta, la información de los estudiantes que aún permanecen en nuestro establecimiento sin interrumpir su trayectoria ideal (no abandonaron ni repitieron hasta el momento). En este sentido, se aclara que mientras más juntas se encuentren las líneas, es mayor el índice de inclusión socioeducativa y cuidado por las trayectorias escolares, disminuyendo la repitencia, la sobreedad y el abandono.
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