Paralelamente a la implementación del Modelo de Aprendizaje Enfocado en el Estudiante puesto en marcha a finales de 2015, se lleva a cabo un proceso de acercamiento a los egresados que no han obtenido su título debido a que poseen materias pendientes.
Este programa, que incluye clases semanales a cargo de docentes del Instituto, ha permitido que el 81% de los egresados con estas características hayan obtenido su título hasta 4 años pasada la finalización de su cursado. En números reales, solo 11 egresados desde el año 2007 no han obtenido todavía su título de educación secundaria en nuestro Instituto.
Estos resultados no incluyen a los estudiantes que han finalizado de cursar el nivel secundario en otras modalidades como la Educación para Adultos.
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